监视画面中的子彤蜷睡在沙发一角，额际覆着细汗，嘴唇轻启，吐出一串无法溯源的语素。那些声音既不属於白语，也不是任何已知方言。他像是在凭空呼唤一种不存在的构词规则，而那些音节，又有一种令人不安的完整X。
翌日早晨，他能完整复述前夜梦中所言，甚至能拆解其中的语音规律，指出声调的转位逻辑。
那一刻，刘殷风停下了原定的申请进学计画。他看着子彤安静翻阅语律资料的背影，对自己轻声说：
「如果他还没准备好……就先让他留在我这里吧。做梦、吃饭、画画都没关系。我想看看——一个不靠教科书的孩子，会自己怎麽发展语言。」
这不是监视。他在意识深处如此断言。
不是监视，是一场期待。
那天，他吩咐助手：
「把东侧书房改成工作坊，给他准备语音模拟仪、感应笔、画布，还有语律资料库……」
他手指轻敲桌面。
「不要b他写。只给他工具。」
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