很多人抛出问题并不是为了得到一个精准的答案，许萍汝大约知道其中的道理。
“但是为什么选这种学生当课代表。”
在他看来，他并不合群。
“这个许老师大可不必操心，冯雪演同学在做课代表这块上还是很用心的。”
······是吗？
她想起他的眼神，第一次在公园里遇见的那次，那时候他似乎看起来温润沉稳而毫无攻击性。
但在那之后，她又无法无视他眼神中那种似乎并不属于少年人的攻击性和潜藏在温柔端正皮囊下的反叛的力量。
她无意在其他老师面前点破，这似乎是一种默契，又是一种尊重。
帮助同类修复彼此的假面，似乎是她本就应该做的事，又或者是本能善意的驱使，虽说她并不十分确信自己的猜测一定是对的。
事实上，这种直觉毫无偏差。
这种反叛与潜藏的力量也同样有迹可循。
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