“哦，对对，也对！”以潘启亮对大仓的了解，他也认同三弟的话。
于是高高兴兴地回家，把这事跟娟娟一说，娟娟当时就不抑郁了。
立即斗志昂扬地开始了复习。
到了开学的时候，到学校去找校长，她得到了校长热情的接待。
娟娟在一中上了三年，三年来，从来都是她认识校长，而校长不认识她。
可是这回来报到复读，看校长那热情劲儿，好像校长早就对这个学生如雷贯耳似的。
不但热情接待，当时就安排人把娟娟编到尖子班。
而且在接下来的日子里，对这个学生那可是相当上心。
时不时要叫到办公室，除了慰问一下在学校的生活情况，还对这个学生各种打气，鼓励。
一来二去，连整个尖子班的老师都对这个复读生青眼有加。
在这样的环境里，娟娟的成绩肯定比去年更好。
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