郝不阿轻快地敲下ＯＫ，捧起大块头的专业书研读。
虽然读书能学到知识，收获知识能拥有巨大的喜悦和成就感，但是不可否认，研读的过程是枯燥无聊的。其中，以这种又厚又难懂的专业书为最。
半小时后，她快速扫了一遍王昭云发来的文件，两人商讨着将两份文书进行整合和修改，然后发给了老师，得到了来自老师的“竖起大拇指表情”一枚。
郝不阿心下一松，就连读晦涩难懂的砖头书，都不觉得难熬了。
几小时过去，图书馆要闭馆了。
郝不阿流畅地在计划小本本上打了一个个勾，将所有东西装回书包，跟着人群往图书馆大门口走。
时间已经很晚了，但是同学们的学习热情丝毫没有减退，下楼梯的时候，还有同学在一边走路，一边讨论专业知识。
郝不阿正大光明地听着化学系的学子讨论她听不懂的实验数据，感慨自己已经不配自称为理科生了。然后她就看见正前方出现了一道人影。
——**。
他没有跟舍友一起庆祝生日吗？她还以为他早就离开图书馆了呢。
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