这样一来，黄振国表弟他们那一届就成了他们学校最后一届考古专业的学生。
因此，那些老师教授们非常珍惜那九个学生还在坚持的学生，恨不得把自己毕生所学都传给他们，让他们成为名副其实的关门弟子。
虽然仅剩九个人了，虽然因为为有前途，他们的也成了母校最后一届学生，但是他们这些从农村考上来的纯朴的农家孩子，并没有自暴自弃，自怨自艾，而是在老师那无比的热情的感召之下，更加的努力刻苦，一个个就像打了鸡血一样的用功，几乎把所有的时间都花在了学习上面。
这人的主观能动性一旦激发出来，那能量是相当巨大的。
他们仅用了两年的时光就完成了所有的课程，他们的努力诸位老师都看在了眼里，同时也都非常的满意，确切的说是欣赏。
尤其是黄振国的表弟，更是因为出色的成绩，忠厚老实的性情，被那位鉴定界大拿收为徒弟，传授他古玩鉴定的本事，并且利用自己的人脉关系带他看了许多的真品，进行现在教学。
在古玩这行，现场教学尤为重要，这好东西真东西见多了，以后碰到赝品时自然就会一眼就认了出来。那效果比背上几本书要好的多。
关于这个古玩行曾流传着一个传奇的小故事。
故事的主人公是末代皇帝溥仪和国学大师王国维。
话说有一回王国维请废帝溥仪去家里玩，王大给小皇帝秀自己淘来的古董，又是字画又是金石，溥仪随手指了几件，说这这这都是假的。
王国维吓了一大跳，心说我也不至于眼力这么差吧，你都没仔细看，就能鉴别真伪？后来他去找同行鉴别，又去老板那里套话，果然溥仪指出的那几件都是赝品。
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