第一个事件是许灰转学到白政永的学校，理由是许灰想要跟白政永当队友，虽然作者有透过许灰来做一个完整的解释，可是在故事前期，白政永是一直怀着想要打败许灰的渴望。
尤其白政永对於篮球的Ai也不马虎，我认为他不会因为跟许灰在一起就忘记此事，许灰的选择让白政永的动机无法舒张，尽管作者有让他们以「对手」的身份打最後一场b赛，但是过程中，许灰以往皆是策略型选手，他却不让队友去防白政永。
我明白作者是为了凸显他对白政永的Ai，或是撒糖的情节，但正正当当的来一场b赛或许会更好，虽然白政永还是输给许灰就是了。
第二个事件则是许灰的青梅h晓琪，她与许灰一起转学到白政永的高中，此事已经略显不合理，但作者也有给出一个还算合理的解释，但她在目睹许灰跟白政永的亲密举动後，她选择跟许灰冷战。
不幸的事情就在冷战期间降临了。她遭受到学校老师的XSaO扰，却没有管道可以求救。许灰在得知此事後，感到非常愧疚之余，也积极地与白政永试图找方法解决。
奈何该名老师形象太好，无人愿意相信h晓琪的遭遇，进而促使h晓琪跳楼身亡，後续的事情就在白政永与该名老师的一场对话之下获得解决了。
先不论故事行到最後阶段，又忽然飞来一个巨大转折，光是「XSaO扰」的事件就可以写一整本书，作者却仅以不到十章的篇幅处理，略显草率之外，解决方式也有一点太简单了。
前面描述该名老师有多麽地难以扳倒，後面却未交代过程，仅只是让白政永差一点揍那名老师，然後许灰冲进来阻止白政永g傻事後，又有一群人进来抓了老师。虽然这个场景能与前面许灰救了白政永作为一个呼应，但是又觉得好像哪里不太对。
如果只是这样的处理方式，我不仅会想作者真的需要让一个角sE以Si明志吗？
赐Si角sE不只是在於「Si」的行为层面，更需要考虑到「Si」後所扩及的影响，若需要让她的Si有其重量，前面必须要有一定的篇幅描述，包含她跟许灰的情感，可是显然我们在故事中，还无法感受到情感的份量，就必须接受到巨大的转折。
读者只能透过自己的经验去理解这个故事，从中获得的感触，就很有可能只是个人的脑补，这样就会让角sE与故事流於无效。
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